MIÉRCOLES 29 DE ABRIL

BUENOS DÍAS

MATEMÁTICAS: Hoy vamos a trabajar una cosa que utilizamos día a día: EL CALENDARIO.
Vamos a ver este vídeo para comprender mejor EL CALENDARIO: meses, semanas, días...
EL CALENDARIO
Después haz la página 172 y 173 del LIBRO DE MATEMÁTICAS.
LENGUA: Vamos a aprender hoy LOS PRONOMBRES PERSONALES
-Visita este vídeo. PRONOMBRES PERSONALES
-Haz la página 153 del LIBRO DE LENGUA

Los deberes que os he mandado, no son para hoy. Por favor, no preocuparos lo podéis hacer durante esta semana.

Espero que paséis buen puente.

MARTES 28 DE ABRIL

BUENOS DÍAS

CIENCIAS SOCIALES: Empezamos tema nuevo. Vamos a aprender un poco más sobre El Universo, nuestro planeta, el Sistema Solar... Para ello primero vamos a ver estos vídeos.
EL SISTEMA SOLAR
EL UNIVERSO
Como ya no tenemos Ciencias Sociales hasta el martes que viene, os mando también para este fin de semana hacer la página 89.

MATEMÁTICAS: Vamos a practicar la tabla del 7, hacemos del LIBRO DE MATEMÁTICAS la página 170 y página 171.

LUNES 27 DE ABRIL

¡BUENOS DÍAS!

LENGUA: Vamos a hacer un poco de lectura y comprensión lectora. 

-LIBRO DE LENGUA: Leer páginas 150-151. Hacer página 152

MATEMÁTICAS: Seguimos con la tabla del 7: 

-Elige uno de estos juegos para repasar la tabla del 7.

tabla del 7

TABLA DEL 7.
-Para repasarla también puedes hacer juegos con tu familia, haz un concurso a ver quién es más rápido en decir el resultado...

VIERNES 24 DE ABRIL

¡BUENOS DÍAS!

MATEMÁTICAS: Vamos a repasar las tablas del 2 al 6 realizando esta página del libro de Matemáticas. 

-Hacer página 169.

LENGUA:  En un folio contesta a estas preguntas sobre la televisión:

1. ¿ Cuánto tiempo ves la televisión?

2. ¿Cuál es tu programa favorito?

3. ¿Crees que los niños y las niñas pueden ver la televisión el tiempo que quieran? ¿Por qué?

Puedes utilizar una hoja reciclada o un folio donde hayas escrito pero que te queda espacio, para no gastar tantos folios. Y si os ha llegado ya los libros podéis utilizar el cuaderno grande. Poned FECHA Y ASIGNATURA.

¡Buen fin de semana!

JUEVES 23 DE ABRIL

¡BUENOS DÍAS!

¡¡¡Feliz día del libro!!!

Hoy vamos a hacer unas actividades especiales. Vamos a hacer un CUENTO FAMILIAR. ¿Cómo lo hacemos?

Cogemos un folio y nos inventamos un título. Escribimos 4 líneas y cuando terminemos, le pasamos el folio a un miembro de tu familia cuando haya escrito 4 líneas, continuará otro miembro de tu familia... El último que escriba tendrá que hacer el final del cuento.
Luego leedlo en voz alta y ya veréis que cuento más divertido y bonito habéis hecho entre todos.

Por otro lado... aquí tenéis una actividad muy divertida. Espero que disfrutéis.
No hace falta que imprimas nada, podéis leerlo online y copiar los títulos en un folio.

MIÉRCOLES 22 DE ABRIL

¡BUENOS DÍAS!

MATEMÁTICAS: Hoy vamos a comenzar un nuevo tema de Matemáticas, el tema 12. El título de este tema es El calendario. 
En la página 168 del libro de Matemáticas hay un problema con unas cuantas preguntas. Tenéis que resolver esas preguntas del problema en un folio.
Pista: Tenéis algunas pistas y datos del problema en el dibujo.

LENGUA: Hoy vamos a comenzar un nuevo tema también de Lengua, el tema 12. El título de este tema es UN PROGRAMA DE TELEVISIÓN.
En la página 148, hay unas preguntas sobre la televisión, cómo trabajan allí, qué hay en un plató de televisión. Contesta las preguntas en el mismo folio que has utilizado en matemáticas si tienes espacio. Hazlo sin copiar el enunciado. Pones 1,2,3,4... y las contestas.
En esa misma página, hay unas palabras relacionadas con la televisión. Lee las palabras y si no sabes el significado de alguna, búscalas en el diccionario, en un diccionario online o también puedes preguntar a algún familiar sobre qué significa. 

MARTES 21 DE ABRIL

¡BUENOS DÍAS!

CIENCIAS SOCIALES:
Vamos a seguir repasando las cosas que vimos las semanas anteriores. Para ello os pongo la información para que la leáis.

Después realizamos la siguiente ficha.
Quien no tenga impresora, la realiza en un folio sin copiar los enunciados.

LECTURA COMPRENSIVA: Hoy vamos a ILUSTRAR UN POEMA. ¿Qué significa eso?
Os voy a presentar un poema que se llama "El reino del Revés" y lo tenéis que leer. Pero, le falta algo. ¡Imágenes sobre lo que está contándonos! Por eso, tenéis que hacer un dibujo que represente lo que nos cuenta este poema tan divertido.

MATEMÁTICAS: Hoy vamos a ver la tabla del 7. Visita esta canción para aprenderla.
TABLA 7

LUNES 20 DE ABRIL

¡BUENOS DÍAS!

Comenzamos la semana felicitando a nuestro compañero Mohammed Boushaki que ayer fue su cumpleaños.

¡FELICIDADES MOHAMMED!

LENGUA:

Vamos a hacer una actividad especial relacionadas con el tema 11, quiero saber lo que has aprendido. Por tanto, la tendrás que hacer sin mirar el libro. ¡Vamos!

1º ACTIVIDAD. Haz una descripción de una persona de tu familia. RECUERDA: Una descripción es decir cómo es esa persona, qué le gusta... Te dejo algunas pistas de cómo hacer la descripción. 

MATEMÁTICAS: Igual que en Lengua, vamos a hacer unos ejercicios sobre el tema 11, sin mirar el libro.  ¡Ánimo!

VIERNES 17 DE ABRIL

¡BUENOS DÍAS!

MATEMÁTICAS: Repasar la tabla del 6 y el tema 11. El lunes hacemos una actividad especial.

LENGUA: Repasar el tema 11. El lunes hacemos una actividad especial. 

Si no habéis terminado el tema 11 de los libros de matemáticas y lengua, lo podéis terminar este fin de semana. 

¡BUEN FIN DE SEMANA!

JUEVES 16 DE ABRIL

¡¡BUENOS DÍAS!!

Espero que hayáis pasado estas vacaciones lo mejor posible y hayáis descansado y disfrutado con la familia.

¡Hoy empezamos otra vez a divertirnos aprendiendo!

Primeramente, coged un folio y escribir qué habéis hecho durante estos días, cómo os habéis sentido, si habéis hecho deporte, si habéis jugado, ... Y me hacéis un dibujo que represente esos días. 

CIENCIAS SOCIALES: Durante este fin de semana tenéis que repasar los vídeos que os mandé sobre las rocas, los minerales y la orientación y contestar en un folio esta pregunta:

Si estuvieras perdido en un bosque, sin móvil, sin brújula... ¿Cómo podrías orientarte para volver al pueblo que está al Norte?

Pista: La naturaleza y el cielo te pueden ayudar.

LECTURA COMPRENSIVA:  En un folio escribe el título de algún libro que has leído en vacaciones y cuéntame cosas sobre él: qué personajes salían, qué ocurre en el cuento... Lo que más te haya gustado. 

LENGUA PLUMIER:  Visita las entradas anteriores de Lengua Plumier y repasa los contenidos visitando los juegos que más te gusten. 

¡HASTA MAÑANA!

¡VACACIONES!

Para estas vacaciones, no os voy a mandar muchos deberes:

CIENCIAS SOCIALES: Visitar estos enlaces sobre las rocas y los minerales en nuestro planeta y la orientación.

ROCAS Y MINERALES:

1. LAS ROCAS

2. LOS MINERALES

3. ACTIVIDAD ROCAS Y MINERALES

¿CÓMO NOS ORIENTAMOS?

1. INFORMACIÓN SOBRE ORIENTACIÓN

2.ACTIVIDADES Y EXPLICACIÓN SOBRE ORIENTACIÓN

LECTURA: Como hemos dicho siempre en clase, es muy importante entrenar el cerebro. Si no lo ejercitamos se vuelve perezoso y se olvida de las cosas. Por eso, es muy importante LEER TODOS LOS DÍAS UN POQUITO.
Por eso, os pongo aquí una BIBLIOTECA ONLINE, donde podéis encontrar muchos libros. Lo único que tenéis que hacer es elegir la EDAD y el IDIOMA.

BIBLIOTECA ONLINE

MATEMÁTICAS Y LENGUA: Hemos terminado prácticamente el Tema 11 de Lengua y de Matemáticas, solo nos quedan las páginas de repaso y alguna más del final. 

Podéis terminarlas durante las vacaciones para no olvidar lo que hemos dado estas semanas. 

Repasar todo lo que hemos visto estas semanas: visitar los vídeos, las páginas, los juegos... Espero que paséis unas buenas vacaciones. Mucho ánimo y disfrutad de la familia. 

Os echo mucho de menos. 

Vuestra seño,

Lola

VIERNES 3 DE ABRIL

¡BUENOS DÍAS!

Lengua: Teníamos pendiente el DICTADO de la página 143. Pídele a alguien de tu familia si te puede ayudar leyéndote el dictado.
Después, haz un dibujo sobre lo que ocurre en el dictado.

Matemáticas: Vamos a crear nuestro propio ¡MERCADO!
PASO 1: Piensa en qué vas a vender, cuánto dinero cuesta cada cosa y forma tu puesto de mercado en casa.
PASO 2: Crea tu propio dinero con papel y colores. Puedes imprimirlos o dibujarlos y colorear.

PASO 3: Pon en marcha tu puesto en el mercado. Vende cosas a tus clientes, ten en cuenta lo que nos explicaban los niños del vídeo. Si lo necesitáis, podéis volverlo a ver. 

SISTEMA MONETARIO

Ya me contarás, cuánto has vendido hoy y cuánto has ganado. ¡SUERTE!

JUEVES 2 DE ABRIL

¡BUENOS DÍAS!

CIENCIAS SOCIALES: Después de conocer un poco más nuestro planeta y sus partes. Vamos a ver ¿Cómo podemos representar la Tierra? 

Para ello, vamos a ver el siguiente vídeo, tienes que estar muy atento porque después deberás contestar una serie de preguntas. ¿Estás preparado? ¡Vamos allá!

¿CÓMO REPRESENTAMOS LA TIERRA?

LECTURA COMPRENSIVA: Hay un cuento corto que es muy bonito y nos enseña algo muy importante. Se llama: EL NUEVO TRAJE DEL EMPERADOR

Lee y en un folio pon:

1. ¿Qué has aprendido?

2. Pon otro título al cuento.

3. Cambia el final del cuento.

4. Haz un dibujo de tu nuevo final.

LENGUA/PLUMIER: Os pongo unas páginas web donde podéis practicar lo que hemos visto esta semana:

MIS AMIGAS MP/MB

¿DÓNDE ESTÁ EL ADJETIVO?

TRABALENGUAS : Juega con tu familia a decir trabalenguas, a ver quién lo dice más rápido.